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NAME AND MOVE



Stellt euch in einen Kreis. Der Reihe nach denkt sich jede:r eine eigene Bewegung aus. Wenn du dran bist, sagst du deinen Namen und machst gleichzeitig deine Bewegung. Wiederholt die Bewegungen gemeinsam. Wenn alle ihre Bewegung gezeigt haben, habt ihr eine Choreografie! Die könnt ihr direkt mit Musik ausprobieren.

...


Alter

alle Altersgruppen

Kompetenzen 

Bewusstwerdung und Stärkung des eigenen Ausdrucks.
Selbstständigkeit und Selbstwert (Es wird eine Gruppe geschaffen, in der jeder individuelle Beitrag von jedem Kind wichtig ist).
– Kreativität
– Gedächtnis
– Musikalität
– Teamarbeit

Variationen

A) Ausführung
Die Choreografie kann mit Stimme und ohne Stimme getanzt werden.
Sie kann in der Reihenfolge, in der sie ausgedacht wurde getanzt werden sowie in umgekehrter Reihenfolge.
Es kann ein Platztausch integriert werden, der die Abfolge der Bewegungen entsprechend verändert.

B) Weiterentwicklung
Die Choreografie kann beliebig weiterentwickelt werden. Jedes Kind kann sich eine zweite Bewegung ausdenken, die z.B. zum eigenen Nachnamen passt, zur Lieblingsfarbe, zur eigenen Stimmung etc.

C) Variation
Die einzelnen Bewegungen können beliebig variiert werden. Mögliche Herausforderungen sind z.B.:
– Mach die Bewegung so klein wie du kannst.
– Mach die Bewegung so groß wie du kannst.
– Mach die Bewegung nur mit deinen Beinen.
– Ändere die Bewegung so, dass du dich durch den Raum bewegst.
– Mach die Bewegung am Boden.Mach die Bewegung so klein wie du kannst.
– Mach die Bewegung so groß wie du kannst.
– Mach die Bewegung nur mit deinen Beinen.
– Ändere die Bewegung so, dass du dich durch den Raum bewegst.
– Mach die Bewegung am Boden.







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