KLATSCHSPIEL
Alle kommen im Kreis zum sitzen. Leitende Tanzkünstlerin zeigt auf ein Kind (besser auf Kollegin aus Tanzteam zur Demonstration der Aufgabe) und fragt nach dem Namen. Kind / Tanzkünstlerin sagt ihren Namen (evtl. mit Geste wie etwas Hand aufs Herz oder auf sich zeigen um sprachliche Barriere zu überwinden). Die Gruppe spiegelt zurück indem sie den Namen ruft. Dazu wird rhythmisch geklatscht (ähnlich wie beim anfeuern beim Sport). So wird jedes Kind reihum im Kreis begrüßt.
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Alter
ca. 3-6 JahreKompetenzen
Der Fokus liegt bei beiden Altersgruppen auf der Etablierung eines sicheren Lernraumes in dem sich jeder willkommen und gewertschätzt fühlt. Ein Gruppengefühl wird etabliert: ich werde gesehen und sehe andere, wir haben alle gemeinsam eine sehr klare Aufgabe. Auch durch die hohe Fluktuation der Teilnehmer:innen war es sehr wichtig dieses grundlegende Gruppengefühl in jeder Stunde neu zu etablieren. Für die Tanzkünstler:innen waren diese Rituale ein wichtiges Tool die Namen der Kinder kennenzulernen.Variationen
Das Ritual wurde erweitert indem wir „Gruppenregeln“ mit Gesten hinzugefügt haben (z.B. „be kind“ + umarme dich selber). Das Namensklatschen kann durch verschiedene Rhythmen variiert werden.
Der Rhythmus kann durch verschiedene Körperteile kreiert werden (z.B. stampfen mit den Füßen), auch in Kontakt mit anderen (z.B. sanftes Klatschen auf den Rücken)