FUSSBALL
Wir haben 6 Bilder zum Thema Fußball. (dribbeln, Kopfballsprung, Hechtsprung, abklatschen, rennen, Kick/Schuss). Jedes Bild zeigt eine Bewegung die sowohl im Fußball als auch im Tanz vorkommen.
Wir haben keinen Ball, es geht nur um die Bewegung.
– Du suchst dir einen Platz im Raum
– ein Bild wird gezeigt, und du probierst für dich allein die Bewegung aus.
– Du kannst dich mit der Bewegung frei im Raum bewegen
– Experimentiere mit dem Bild, du kannst die Bewegung schnell oder langsam ausführen und Stops dazwischen einbauen
So werden nacheinander die einzelnen Bilder erforscht und kennengelernt Kann mit oder ohne Musik erforscht werden.
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Alter
ab 5- 10 JahreKompetenzen
Materialerforschung, alleine und in der GruppeSoziales Miteinander
aufeinander achten
kennenlernen tänzerischer Bewegungsformen
Qualitäten tänzerische Gestaltung
kognitive Fähigkeiten wie Kreativität, Entscheiden, Orientierung
Variationen
Wenn alle Bilder und Bewegungen bekannt sind können daraus durch festlegen einer selbst gewählten Reihenfolge Soli, Duette sowie Gruppenchoreographien entwickelt werden. Als Raumweg einzelner Bilder festgelegt kann daraus eine Abfolge zum erforschen und/oder aufwärmen entstehen.
Beispiel:
– Wir bilden zwei Gruppen (A und B) und stellen uns in der Gruppe hintereinander auf. -Gruppe A gegenüber B
– drei Bilder werden ausgewählt und festgelegt (z.B. rennen/abklatschen/dribbeln)
– zwei Kinder aus Gruppe A und B rennen gleichzeitig los, klatschen sich ab, dribbeln umeinander rum und stellen sich wieder auf der anderen Seite an.
– es können immer wieder andere Reihenfolgen und Bilder gewählt werden